.jpg)
点击👆左上方蓝字，关注我们！
近日，金斯顿大学的2位学生Alexander Talver和Antonio Bourouphael通过学校"Future Skills"项目与联合利华（Unilever）合作，将艺术装置搬入了联合利华英国新总部Sunlight House的地面层接待区，面向员工、园区访客与公众长期展出。
产学合作激发创意
让艺术连接校园与企业
这次响应真实命题的机会，源于学生参与了学校的Future Skills项目的最后阶段——Apply模块，这是大三本科生在专业学习之外必须完成的核心考核环节。
通过这一专属模块，学生可从一系列定制活动中自由选择，打磨雇主最看重的九项毕业素养——从创造性解决问题到共情力与抗压能力。联合利华的命题是学生可选的多个行业合作机会之一，旨在强化他们最希望发展的技能。学生需响应命题、向公司高管当面提案，最终获胜者完成作品，并于五月底安装落地。
Alexander Talver：
用镜头重构一座“森林”
来自金斯顿艺术学院摄影专业的Alexander Talver，以金斯顿地区约250棵树木为拍摄对象，使用中画幅胶片模拟相机完成创作。
他将这些照片手工冲印后拼贴组合，呈现出一片“重构的森林”，希望让人们关注城市中常被忽视的自然景观。在爱沙尼亚长大的Alexander表示，自己的创作灵感部分来源于自己作为“外来者”的感受，以及摄影如何帮助他消化疏离感，理解和连接周围环境。
Antonio Bourouphael：
木雕讲述金斯顿城市记忆
Antonio Bourouphael来自美术专业。他的作品以雕塑形式呈现金斯顿的地标建筑与城市景观，包括历史悠久的集市广场、Bentall Centre以及河岸风光。
作品采用再生轻木（reclaimed balsa wood）制作，并运用多彩木质染料进行处理，既展现了当地独特的城市氛围，也融入了联合利华的品牌美学。
Antonio表示，“通过参与Future Skills项目的持续经历，我深刻认识到沟通、调研与适应性在创意项目中的重要性。这次命题让我学会了更审慎地发展创意，思考如何在个人艺术风格与联合利华这样的大品牌调性之间取得平衡，也帮助我提升了提案表达和按时交付的信心。”
此外，联合利华此次设计竞赛也向附近的金斯顿学院学生开放。最终入选的第3件作品，正是由该校BTEC Level 3/4艺术与设计预科文凭课程的学生创作完成。
🤝 校企联手
让教育真正对接行业
整个项目历时七个月。期间，学生们在导师指导下完成方案设计、客户汇报、作品制作以及最终安装全过程，积累了大型公共艺术创作、设计规划和现场安装等实践经验。
金斯顿大学的学生发展与毕业生成就总监Ali Orr表示，
联合利华英国及爱尔兰人力资源负责人Alice Taylor评价道：
戳“阅读原文”，了解更多详情
.jpg)