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金斯顿大学的三名优秀学子——Joshua Le Roux、Abbie Finn和Amay Pandey，凭借卓越表现成功获选首届未来人才理事会全球学生奖学金项目，与来自10个国家14所高校的28名精英学子共赴一场塑造未来核心能力的盛宴。这一荣誉不仅彰显了金斯顿学子的国际竞争力，更体现了学校在未来技能培养领域的创新实践。
“未来技能应用”计划，
赋能未来领袖
这一机会源于他们参与了金斯顿大学的“未来技能应用”计划。该计划是所有大三本科生学位课程的核心评估部分，与专业课程学习同步开展。
“未来技能应用”计划，通过3大特色助力学生成长：
● 定制化能力提升：学生可从创造性解决问题、同理心、韧性等9项雇主高度看重的毕业生属性中，选择重点精进领域；
● 产教深度融合：与企业及专业导师合作，强化技能应用，探索职业路径；
● 全球视野拓展：通过项目实践，提前适应职场。
学子心声：
从学术课堂到现实世界的跨越
Abbie Finn（地理学专业）：
“正是因为参加了‘未来技能应用’计划，让我有信心去争取未来人才理事会的奖学金项目。我十分期待能向全球的领军人物学习，与那些一心想塑造教育和职场未来的人并肩合作，共同探索如何更好地应对工作世界的快速变化。”
Amay Pandey（计算机科学专业）：
“‘未来技能应用’计划让我重新理解了雇主期望，明确了技能提升方向。这段经历将成为我职业生涯的宝贵起点。”
Joshua Le Roux（国际商务专业）：
“我十分期待结识来自世界各地的新朋友，展示技能并学习新知。金斯顿的教育让我敢于追逐国际舞台的梦想。”
领导寄语：教育创新引领未来
Ali Orr（学生发展与毕业生成功事务主任、未来人才理事会成员）：
Daniel Kjellsson（未来人才理事会总干事）：
金斯顿大学：
未来教育的先行者
作为英国首所将“未来技能”全面融入所有本科学位课程核心评估的高等教育机构，金斯顿大学通过“未来技能应用”计划的推广，正重新定义高等教育的人才培养标准。这一创新实践不仅为学生铺就了通往成功的道路，更为全球教育界提供了未来技能培养的示范样本。
让我们共同期待：金斯顿学子在国际舞台上绽放光芒，以未来技能塑造更美好的世界！
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